A Neuropsicologia é uma interface entre a psicologia e a neurologia e estuda as relações entre o cérebro e o comportamento humano. A avaliação é indicada como auxílio diagnóstico para identificação do quadro do paciente e compreensão da extensão do problema.

Alguns quadros têm manifestações muito semelhantes e podem ser confundidas, como a deficiência mental leve e o transtorno da aprendizagem. Ambos os quadros impactam diretamente no desempenho acadêmico das crianças. 

Além disso, muitas vezes é difícil avaliar o quanto a pessoa é desatenta ou esquece as coisas. Ou seja, não é fácil dizer, sem a avaliação neuropsicológica, se o paciente está dentro da variação da normalidade ou se representa um problema a ser tratado. Além disso, alguns quadros, como desatenção ou dificuldades no aprendizado, podem ter causas diferentes (como as alterações do humor que impactam diretamente na cognição).  Dessa forma, a avaliação permite identificar e quantificar cada aspecto da queixa do paciente, sendo cada vez mais utilizada na avaliação de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

A procura por esse tipo de avaliação pode ser espontânea, mas geralmente ocorre através de encaminhamento escolar e de psicopedagogos (no caso de crianças e adolescentes), encaminhamento de médicos (neurologistas, neuropediatras e psiquiatras) e de outros profissionais da saúde (fonoaudiólogos).

Seguem os principais problemas investigados na avaliação Neuropsicológica: transtornos ou dificuldades de aprendizagem, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), dislexia, deficiência mental, autismo, distúrbios mentais, transtorno cognitivo leve, demências e/ou diagnóstico para depressão, alterações cognitivas após acidente vascular cerebral (AVC) e após traumatismo cranioencefálico (TCE).